Цель: систематизировать ранее приобретённые знания об огне и пожаре.

Задачи:

Образовательные:

 - Уточнить, углубить знания детей о пользе и вреде огня, правилах пожарной безопасности и правилах поведения при возникновении пожара.

 - Формировать практические навыки действий в случае пожара.

 - Совершенствовать умение делать элементарные выводы.

Развивающие:

 - Развивать логическое мышление, сообразительность, инициативу при решении проблемных ситуаций;

 - Развивать творческие способности события по описанию.

Воспитательные:

 - Воспитывать самостоятельность при анализе различных действий и поступков; желание соблюдать всегда и везде правила пожарной безопасности;

 Формировать уважение к профессии пожарных.

Предварительная работа:

 Заучивание стихотворений, пословиц и поговорок;

 Изобразительная деятельность по теме пожарной безопасности;

 Дидактическая игра «Кому, что нужно для работы»

 Сюжетно-дидактическая игра «Пожарные»

Оборудование и материал:

 Колонка uzb, картинки «Правила пожарной безопасности для дошкольников», «Правила поведения при пожаре для дошкольников»,мольберт, карточки зеленого и красного цвета, мяч, телефон, раскраски, цветные карандаши,

 Методические приемы: рассматривание сюжетных картинок, составление правил по картинкам, дидактические и развивающие игры, поиск средств пожаротушения, вопросы поискового характера к детям, создание проблемных ситуаций, объяснение, чтение стихотворений, отгадывание загадок, вызов пожарных по телефону, поощрение, оценка детских ответов.